No mundo científico, não existe uma ciência acabada, portanto deve haver sempre uma complementaridade entre as áreas do conhecimento. A psicologia do desenvolvimento, sendo uma ciência também relaciona – se com as outras áreas do saber como:
Com a psicologia geral – a psicologia geral tem como objecto de estudo os processos psíquicos e o comportamento do homem, fornecendo os fundamentos da psicologia à psicologia do desenvolvimento para poder analisar com detalhe o dinamismo destes processos psíquicos no processo do desenvolvimento do homem em suas diferentes faixas etárias.
Com a psicologia social – esta disciplina estuda o sistema das interacções humanas e suas bases psicológicas, e fornecendo subsídios teóricos sobre os aspectos psico – sociais do desenvolvimento e a psicologia do desenvolvimento procura explicar essas interacções grupais em função das faixas etária e desenvolvimento cognitivo dos membros constituintes dos grupos.
Com a psicometria – tal como a psicometria experimental, através da medição dos padrões de comportamento ajuda a compreender a norma do comportamento de cada estágio de desenvolvimento.
Com a biologia – quando busca as causas do comportamento no funcionamento dos genes, do cérebro e do sistema nervoso e endócrino.
Com a sociologia – resolve os problemas ligados no que afecta a sociedade (no seu comportamento)
Psicologia de aprendizagem – relaciona – se no estudo das leis de formação dos fenómenos psíquicos no PEA.
Psicologia comparada – relaciona – se com a psicologia animal que trata do estudo dos animais e as diferentes espécies para caracterizar o desenvolvimento do indivíduo.
Antropologia – os aspectos culturais do comportamento humano tais como: contradições, costumes, hábitos, valores, são objectos da antropologia, a característica do desenvolvimento físico – motor do indivíduo desde o nascimento ate a ascendência tendo em conta estes aspectos.
Medicina – a medicina procura administrar algumas doses de acordo com as diferenças do desenvolvimento orgânico de cada indivíduo. Em cada etapa do desenvolvimento a psicologia do desenvolvimento deve fornecer dados à medicina para que as suas acções não violem as particularidades da personalidade.
Psicopatologia – através do estudo das manifestações do comportamento anormal em oposição ao comportamento normal, este domínio da psicologia ajuda a definir de forma mais ou menos exacta a norma de comportamento de cada estágio evolutivo.
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Referências bibliográficas
DAVIDOFF, Linda L. Introdução a Psicologia:3a edição São Paulo Person Markron Book 2001.Pp 56 – 61.
FERREIRA, Will Berta. Psicologia e Educação Desenvolvimento Humano – Adolescência e Vida Adulta. Porto Alegre. Portugal. 2003. Pp: 21 – 36.
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