Planificação é um processo que consiste em preparar um conjunto de decisões visando atingir alguns objectivos.
É um processo de racionalização, organização e coordenação da acção do docente articulando a actividade escolar e a problemática do contexto social. Existem algumas questões no processo de planificação que devemos procurar as suas respostas.
Conteúdos
Níveis de planificação
Planificação educacional
Planificação educacional consiste na tomada de decisões sobre a educação.
A planificação educacional é o de maior abrangência, correspondendo ao planeamento que é feito em nível geral do país. Incorpora e reflecte as grandes políticas educacionais.
Os objectivos de planificação educacional são:
- Alcançar maior coerência interna na determinação dos objectivos e nos meios mais adequados para atingi-los.
- Conciliar e aperfeiçoar a eficiência interna e externa do sistema.
Planificação curricular
Planificação curricular consiste nas experiencias vividas pelos alunos duma escola. Toda escola deve elaborar planeamento do currículo com a participação de todos aqueles que directos ou indirectamente estão ligados a dinâmica do processo educativo. Neste planeamento devemos levar em conta a realidade de cada escola as sugestões apresentados pelo conselho estadual da educação (CEE) que abrangem os seguintes percursos:
- Subsídio para a elaboração dos currículos; Normas de avaliação; Normas de avaliação;
- Relação das matérias que construirão a parte diversificada numa tentativa de atender peculiaridades locais; Recuperação dos alunos.
Planificação de ensino
Planificação de ensino é a especificação do planeamento do currículo, consiste em traduzir em termos mais concretos e operacionais o que o professor fara na sala de aulas, a condução dos alunos até alcançar os objectivos propostos. Esse planeamento deve prever as seguintes regras:
- Objectivos específicos;
- Procedimentos e recursos de ensino;
- Procedimentos da avaliação.
A planificação de ensino é composta de varias etapas, a citar:
- Conhecimento da realidade;
- Elaboração do plano;
- Execução do plano;
- Avaliação e aperfeiçoamento.
Existe planificação da Escola ou Escolar e de Unidade. Planificação escolar é o processo de racionalização, organização e coordenação da acção docente articulando actividade escolar e a problemática do contexto social.
Planificação de unidade é a previsão dos objectivos ou das tarefas docentes, em um ano num semestre, trimestre e semana.
Leia Também Sobre:
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- Planificação do processo de Ensino e Aprendizagem
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Bibliography
PILETTI, Claudino. Didáctica. São Paulo: Cortez, 2004VOLPI, José Henrique, Psicologia Corporal, Curitiba – Centro Reicheano, 2004.LIBANEO José Carlos didáctica velho e novos temas são Paulo Brasil 1990.
