Importância do estudo das Ciências Naturais

As ciências naturais são uma área de conhecimento que abrange diversos saberes como física, química, biologia. Essas disciplinas são leccionadas logo no início das primeiras classes do Ensino Fundamental para que o aluno tenha uma visão global do mundo em que vive.

Assim, durante o ensino fundamental cabe ao professor estimular uma integração entre as diversas disciplinas realizando, desse modo, as actividades que englobem a teoria e a prática, pois desta forma o aluno poderá ter uma base mais sólida e um maior interesse pela área, já que poderá ter noção da utilização da ciência em seu quotidiano como também uma compreensão global do mundo.

Pretto (1995) afirma que: “Para que a criança tenha uma compreensão do ser humano e do mundo, é necessário que o ensino das ciências se dê desde as primeiras Classes do Ensino Fundamental, entendendo-se a ciência como um dos elementos do universo cultural”.

Nesse contexto, a ciência é entendida como elemento integrante da cultura, pois desvenda fenómenos naturais e consequentemente modifica costumes e valores sociais, como por exemplo, o teste de DNA que altera hábitos da sociedade ao identificar a paternidade e em conjunto com leis faz com que o indivíduo reconheça a paternidade, as vacinas também surgiram para melhorar a qualidade de vida dos cidadãos combatendo doenças, o anticoncepcional que trouxe uma nova perspectiva para a mulher ao possibilitar o controle da natalidade e entre outros.

As Ciências Naturais são muito importante, pois a sociedade está em profunda e contínua evolução, e assim os cidadãos precisam se apropriar de conhecimentos que lhe são essenciais a própria a sobrevivência e vida em sociedade.

Numa sociedade em que se convida com a supervalorização do conhecimento científico e com a crescente intervenção da tecnologia no dia-a-dia, não é possível pensar na formação de um cidadão crítico à margem do saber científico.

Mostrar a Ciência como um conhecimento que colabora para a compreensão do mundo e suas transformações, para reconhecer o homem como parte do universo e como indivíduo, é a meta que se propõe para o ensino da área na escola fundamental.

Outro aspecto de extrema importância propiciar às novas gerações a apropriação crítica dos conhecimentos e habilidades já incorporadas pelo homem ao seu património científico-cultural permitindo, desse modo, que os indivíduos a elas pertencentes possam desenvolver-se de forma autónoma e cidadã, dando a estas novas gerações a possibilidade de serem os construtores de sua História de forma consciente e livre.

Leia Também Sobre:

• Feminismo: O que é? História, ondas, direitos civis, racismo, sexualidade, ciência e seu impacto
• Método dedutivo: o que é? Exemplo do raciocínio educativo
• Cepticismo: conceito, características e História
• Pobreza: Conceito, Tipos (absoluta, moderada, relativa)
• Criticismo: o que é? História e características
• Origem da História política
• Método Dialéctico de Marx     
• Qual é o valor da profissão?
• Definição e classificação da Arte