O esforço iniciado pelos naturalistas de Mileto no século VI a.C, foi mais tarde retomado e desenvolvido por Pitágoras, Parménides, Heraclito, Anaxágoras, Demócrito, sofreu precisamente no século seguinte (século V).
Com estes filósofos, a orientação da explicação de tudo estava na natureza, isto é, era cosmológica (Physis), com a chegada dos sofistas virou-se a orientação da explicação cosmológica para uma perspectiva de explicação anthropos (Homem), isto é, uma perspectiva antropocêntrica.
Os sofistas
A palavra sofistas deriva do grego (de sophos, <<sábio>>). Estes eram professores e mestres que formam muitos de Atenas, se achavam detentores de todo o conhecimento, ou seja, eram capazes de ensinar todas as ciências e artes (medicina, direito, literatura, gramática, religião, eloquência, retórica). Os sofistas andavam pelas cidades, praças públicas, ensinando jovens em troca de dinheiro, vendiam o seu conhecimento.
Assim, o homem torna-se o centro de todos os problemas da filosofia grega. A principal doutrina filosófica dos sofistas era “o Homem é a medida de todas as coisas”, defendida por Protágoras um dos mais importantes sofista da época. Aplicada ao homem individual e concreto, esta medida conduz a duas perspectivas do conhecimento humano: Relativismo e Cepticismo.
- Relativismo – defende que <<não há verdade absoluta e universal, mas uma diversidade de opiniões>>.
- Cepticismo – defende que <<se há verdade absoluta, não e possível conhece-la>>. Esta posição céptica também evidenciada pelo sofista Gorgias, que defende que nada existe e que, mesmo se existisse, não poderia se conhecido.
Sócrates (470-399 a.C)
Nasceu em Atenas, filho de pai escultor e mãe parteira. Esta profissão da mãe, teve grande influência no método socrático que ele chamou Maiêutica – a arte de dar luz ao conhecimento.
Sócrates educava a juventude de ateniense tendo em conta os valores universais ao contrário dos valores temporais e relativos que os sofistas ensinavam.
Por ter arrastado multidão e por ter tido audiência e admiração e sobretudo de jovens, foi acusado de infidelidade de introduzir uma nova religião e novos deuses. Ele executou a sua própria morte quando consentiu tomar o cálice de cicuta (veneno mortal) para o efeito
O ponto decisivo da sua vida deu-se quando ele dizia receber uma mensagem a de Oráculo de Delfos, a qual dizia que nenhum homem era mais sábio que ele. Procurando interpretar este significado desse oráculo, Sócrates conclui que ele era mais sábio porque tinha consciência da sua própria ignorância.
Sua missão
A sua missão especial era de incentivar os jovens a se preocupar com os seus próprios alunos procurando adquirir a virtude. Sua intenção era de salvar a Grécia do caos epistemológicos, queria corrigir os erros causados pelos sofistas.
Diferença entre Sócrates e Sofistas
- Sócrates usou a linguagem simples nos seus discursos e não a retórica ensinada pelos sofistas;
- Não fundou nenhuma escola para ensinar as suas doutrinas;
- Não vendia o seu conhecimento;
- Sócrates dizia que ninguém era capaz de ensinar tudo;
- Sócrates não ensinava a verdade, mas ajudava os seus discípulos a descobrir a verdade que se encontra dentro deles mesmos.
Método socrático
A Ironia e a Maiêutica
Sócrates privilegiou o diálogo no seu ensino, ele começou por considerar-se ignorante, mas claro que era uma ignorância irónica, ele quis contradizer os sofistas que se gabavam de saber todas as coisas.
Ele praticou a Maiêutica, perguntando aos seus alunos sobre a justiça, a verdade, a sabedoria, a moral. Portanto, por meio desta análise crítica, ele despertou curiosidade dos seus ouvintes, levando-os ao conhecimento da essência mediante as definições que ele dava, não impondo os seus conhecimentos, mais sim ajudando a dar luz a verdade.
É a arte de ser parteira que ele aprende da sua mãe, mas que desta vez não se trata de ajudar uma mãe a dar a luz um filho, mas sim de dar a luz a verdade impondo uma interrogação a caminho da solução. Este método consiste em questionamentos sobre coisas que não se sabem.
Exemplo:
- O que é coragem? O que é justiça? O que e amizade? O que é amor?
A ironia é um método de perguntar sobre uma coisa em discussão de delimitar sobre um conceito e refuta-lo.
Foi interessante