Na área pedagógica, a escolha profissional numa primeira fase é influenciada pela figura do professor, o número de vagas disponíveis para a formação académica, a figura do professor pode influenciar positivamente na escolha de profissões, a sua forma de vestir, apresentação, a abordagem dos conteúdos, a ideia que tem sobre as outras profissões, auto-percepçao sobre as aptidões descobertas nos resultados escolares.
Conteúdos
Determinantes sociológicos
A escolha profissional começa na família, as crianças escolhem as suas profissões de acordo com as profissões dos pais e a própria família tem a sua ideia em relação a escolha profissional.
A cultura são modos de vida existindo na sociedade que reprimem certas profissões, e há um conjunto de profissões que servem para um grupo social e para outro não, existe ainda na sociedade profissões exercidas homens e outras por mulheres.
Nas sociedades há que ter em conta os aspectos geográficos, onde e em que zonas temos rios, actividades frequentes e a época , sendo assim não podemos o individuo para a agricultura sem conhecer esses aspectos.
É preciso olhar um conjunto de profissões que fazem parte de um determinado contexto social. E não podemos de deixar de orientar o individuo da zonal para advocacia só porque vem da zona rural onde não se faz esta actividade. (na sociedade temos classes sociais, prioridades de acordo com as suas condições)
As imagens socio-profissional contribuem para a escolha profissional por exemplo, marinheira, médica, agricultura isso de acordo com o meio que nos rodeia.
- A psicologia diferencial é um campo da psicologia que estuda as diferenças individuais dos sujeitos, as suas consequências e as suas causas. Como qualquer indivíduo se desenvolve de forma diferente, esta vertente da psicologia incide os seus estudos nessa variabilidade do ser humano.
A psicologia diferencial é a área da psicologia que trata de estudar as diferenças entre os comportamentos dos indivíduos e grupos. As pesquisas nesse ramo começaram com os estudos de inteligência e herdabilidade de Franz Gall em 1800.
As áreas de pesquisa da psicologia diferencial incluem traços de personalidade, genética, estudos de inteligência, motivação, auto-percepção, interesses individuais, entre outros.
- A psicologia do trabalho (ou laboral) é a área da psicologia que se encarrega de estudar o comportamento do ser humano no âmbito do trabalho e das empresas. Também é conhecida sob a denominação de psicologia do trabalho e das organizações pelo facto de poder analisar o comportamento em associações civis ou governamentais.
A psicologia do trabalho dispõe de metodologia e objectivos próprios, ainda que lembre um pouco a psicologia social. O seu objecto de estudo é a conduta do ser humano no contexto do trabalho, a partir de uma perspectiva individual, grupal (colectiva) e social. O objectivo principal desta disciplina consiste em melhorar a qualidade de vida laboral dos trabalhadores.
Perceba que a palavra “trabalho” é utilizada para designar incontáveis actividades, trabalhar se refere a exercer uma determinada actividade que pode ou não ser remunerada.
Profissão área de actividade em que um determinado indivíduo adquire expertise. Para se referir a si como um profissional, é preciso ter determinado pré-requisitos e atender a exigências em relação às competências que o tornam um especialista. A profissão de uma pessoa é definida pelo conhecimento que ela adquire por meio de cursos, especializações e da experiência, que podem comprovar e formalizar as suas habilidades.
O carácter tem a ver com índole, com aquilo que você acredita ser o certo a se fazer e o que considera errado. Quando a pessoa tem um carácter bom, vai sempre se guiar por aquilo que é ético e dentro dos princípios morais. Aptidão é a capacidade daquele que está apto, ou seja, daquele que tem habilidade de realizar uma tarefa de forma correta.
Ter aptidão é reunir um conjunto de características indicativas das habilidades próprias do indivíduo, que o torna capaz de adquirir algum conhecimento específico. É a capacidade de aprender. No âmbito da Psicologia, a aptidão compreende tanto a capacidade cognitiva como as características emocionais e da personalidade do indivíduo. A aptidão está associada à inteligência e às habilidades inatas ou aquelas resultantes de conhecimentos adquiridos.
A aptidão é sempre o resultado da interacção entre a hereditariedade e o meio, podendo estar relacionada a diversas áreas, entre elas, o raciocínio lógico, ao raciocínio abstracto, ao raciocínio verbal, à habilidade numérica, à habilidade artística, à resistência física.
- O aconselhamento psicológico é resolver os problemas do paciente através da capacitação emocional e intelectual do mesmo, ou seja, é habilitar o paciente a solucionar os seus incómodos a partir do conhecimento da sua personalidade e das suas experiências de vida.
O Aconselhamento Psicológico tem como teoria a de Carl Rogers com a abordagem centrada na pessoa, em seus sentimentos, conflitos e percepções, acreditando na potencialidade do homem e consequentemente capacidade de crescer e dar novos significados a sua vida.
Aconselhamento Psicológico não é dar conselhos, mas tem como foco facilitar o processo de escolhas do paciente nas decisões que deve tomar quanto à profissão, família, relacionamento
Professor ou docente é uma pessoa que ensina ciência, arte, técnica ou outros conhecimentos. Para o exercício dessa profissão, requer-se qualificações académicas e pedagógicas, para que consiga transmitir/ensinar a matéria de estudo da melhor forma possível ao aluno.
É uma das profissões mais importantes, tendo em vista que as demais, na sua maioria, dependem dela.
- Testes Psicopedagógicos são instrumentos que auxiliam o profissional a identificar dificuldades de fala, leitura ou escrita.
Os testes psicotécnicos são uma importante ferramenta para avaliar se um indivíduo está apto para desempenhar certas funções, Eles revelam, além de habilidades técnicas, traços psicológicos.
Objetivo dos testes psicotécnicos
O objectivo dos testes psicotécnicos servem sobretudo para medir as habilidades, aptidões, personalidade, comportamento e improvisação dos candidatos em situações muito específicas.
Vantagens
- Testes padronizados e iguais para todos os candidatos;
- Igualdade de tratamento;
- Relativamente fiáveis (pouco permeáveis à mentira);
- Maior rigor e utilidade em comparação com a entrevista;
- Conseguem, de forma mais clara, determinar capacidades e dificuldades;
Como identificar o carácter e temperamento dentro de uma sala de aulas
Recorre-se a 16 traços; por meio de observação de várias actividades que o professor vai implementar para verificar os comportamentos e repetir;
A família e os grupos podem desempenhar um papel importante na observação de certos temperamentos e carácter e também a forma como o individuo se posiciona dentro de um grupo. O temperamento e o carácter têm dois aspectos, o físico e o psicológico dê que temos que conciliar os dois aspectos.
Áreas de atuação da OEP
O psicólogo actua nas instituições de ensino; na área de promoção de emprego para Já compreender as habilidades, aptidões, nível sócio cultural; na área militar.
Na área militar as pessoas são primeiro submetidas aos testes e em segundo são orientadas para as áreas adequadas.
Importunância do diagnóstico psicológico
O diagnóstico psicológico é feito na base dos testes psicológicos dentro do processo de ensino aprendizagem, para analisar os processos de raciocínio lógico do aluno relações interpessoais do educando, seus amigos, nível de interacção do professor- aluno. E dai dar essa toda informação ao orientador para produzir um relatório final.
O orientador serve de mediador de conflitos entre o professor – aluno e entre os próprios professores.
Orientação profissional no contexto da globalização
A globalização consiste na troca de modos de vivencias, experiencias, culturas, mantendo também a sua cultura.
A globalização mexe com os elementos individuais, olha as exigências do nosso contexto real; escolher a profissão que esteja relacionada com aquilo é a demanda do mundo actual.
A globalização neocolonial é quando recebemos produtos de fora do país e assumimos como nossos produtos.
A orientação escolar e profissional no contexto da globalização, consiste em formar um individuo dentro da sua cultura e também que se adapta ou se enquadra na cultura dos outros países.
Este deve crescer e a saber acompanhar as diversas mudanças, adequar as novas exigências sócio- geográficos e temporais.
E o orientador deve ter conhecimento das profissões do contexto local e global; deve ter uma perspectiva futurista em termos de escolha profissional olhando para a dinâmica social; deve ter uma postura crítica e reflexiva, problematizar as situações.
